Résumé
L’objectif [de ce film] a été de mettre en valeur les résultats d’une démarche dynamique avec les responsables des services, et non pas d’exposer un catalogue de techniques. Chaque situation tend à montrer les compétences particulières comme :
• Les rituels quotidiens d’accueil de l’enfant
• Le quotidien éducatif de l’enfant comme : manger, dormir et jouer
• Les rencontres et les interactions avec les parents, à la fois formelles et informelles, en groupe et individuelles.
Autant de situations qui permettent aux professionnel de remettre en question leurs pratiques.
Le film présente divers scénarios qui incluent parents, enfants et professionnels dans divers milieux d'accueil : foyers, crèches, hôpitaux pédiatriques, écoles maternelles et structures pour des enfants ayant des besoins particuliers.
Mots-clés
- Accueil
- Qualité
- Diversité
- Inclusion
- Professionnel
- Parent